加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，牢牢把握高校意识形态工作领导权，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。学校党委始终把党建作为固本工程、强基工程、铸魂工程的龙头工作加以推进，紧紧围绕“立德树人 努力办好人民满意的教育”这一中心任务，牢牢把握加强党的先进性和纯洁性建设这一主线，以“凝聚力工程”为抓手，大力加强领导班子建设、干部队伍建设、基层组织建设和党员队伍建设。

“50小时义工制”：新时期大学生党员作用发挥质量提升的新引擎

　　为了强化、规范对学生预备党员的教育培养，学校于2008年推行大学生预备党员“50小时义工制”。此举得到了中央政治局委员、国务院副总理刘延东，中央政治局委员、书记处书记赵洪祝等领导的批示；教育部专门刊发简报；光明日报两度给予专题报道。经过7年的探索与完善，“50小时义工制”已发展成为新时期提升大学生党员发展质量、强化学生党员服务意识和社会责任感、带头践行社会主义核心价值观的重要载体，有效回答了大学生党员“提高质量、发挥作用”的命题。
“50小时义工制”为学生预备党员在预备期的自我教育管理提供了依据、创建了载体、拓展了途径。学生预备党员根据学习情况与自身特点选择适当的方式，利用课余时间无偿参加社会义工服务，自愿服务他人、奉献社会。学校将社会志愿服务的完成情况作为学生预备党员转正的一项重要考察内容。“50小时义工制”把大学生预备党员的党性意识培养和奉献精神、党员的先进性等进一步规范化，改善和充实了学生预备党员教育培养的形式与内涵。五年来，“50小时义工制”在全市建立了100多个校外义工基地或义工点，累计提供各类义工服务活动4万余次、完成义工时间50万小时以上。“50小时义工制”已不仅仅是大学生预备党员教育培养的实践， 而且是学生党员模范践行社会主义核心价值观的生动体现。

学区制改革：探索学区制党建的新模式

　　为了强化新时期大学生思想政治教育工作的实效性，深入推进大学生德育生活化，强化学生“三自”教育，学校于2012年推行学区制改革，在学生生活区设立三个实体、正处级建制的学区，学校70%的学生工作力量在学区，把学生思想政治教育工作的重心和阵地前移到学区，目标是把学区打造成宜学宜居的学生思想政治教育新引擎。
在学区制模式下，学校积极探索学区制党建新模式：每个学区均创建了学生党员之家；在学区设立多元化的党员服务站（岗），由学生党员带头面向同学开展思想理论学习、生活事务服务、文明督查等多元化的教育、管理、服务工作；探索推进以楼栋为单位建立学生党支部（一般一栋公寓楼设1-3个学生党支部，溯初学区）；推行在校生党员联系新生寝室制度（每个新生寝室有1-2名老生党员联系）；推行寝室导师制，全体教职工党员担任学生寝室导师，联系学生寝室、联系困难学生，对学生的思想、学业、生活和身心健康等提供指导与服务，强化全员育人的浓厚氛围。

“大学生党员发展标准”：确定“学生党员发展对象”新办法　

　　为了进一步规范学生党员发展工作，根据《党章》、《中国共产党发展党员工作细则》和中组部、教育部等规定精神，在基层多年实践探索的基础上，在全国高校率先推行《小宝影院 学生党员发展具体标准（试行）》，适用于“学生党员发展对象确定”环节。　　
《标准》以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，坚持党要管党、从严治党，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求，按照党章规定的党员标准，慎重发展、均衡发展，成熟一个、发展一个，保证学生党员发展质量和作用发挥。《标准》基本内容由“思想政治素质”“道德品行表现”“学习实践能力”“群众基础”共4个一级指标、25项评分标准组成，突出了政治性标准和先进性标准。《标准》坚持过程评价与结果评价相结合、定量评价与定性评价相结合，保证学生党员发展工作的科学性，把好学生党员发展“入口关”。

党课精品课程：把《党章》学透、真信、真守的新做法

　　为了进一步强化对学生入党积极分子的“入党前”教育培养，学校面向全校学生开设《党的基本知识与基本理论》课，编著了党校校本教材《大学生党员读本》和系列辅助教材。教材内容由党的性质和奋斗目标、党的指导思想、党的宗旨、党的组织原则和纪律、党的作风、中国共产党党员共六章、十八节内容构成。课程教学分8个学时，采取系统模块式授课。　　　
《党的基本知识与基本理论》是该校普及党的基本知识与基本理论教育、端正入党动机教育，使有志向党组织靠拢的学生把《党章》学透、真信、真守的创新做法。通过该课程教学，着重对学生进行党的性质、纲领和宗旨意识教育，进行马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育，进行党的路线、方针、政策和党的基本知识教育，进行党的历史和优良传统、作风教育以及社会主义核心价值观教育。
同时，为了强化《党的基本知识与基础理论》课的教学效果，学校组建了一支专兼结合的党课教师队伍，依照教材内容组建了六个教研组，构建精品在线开放课程网站，采取集体备课，分专题授课，定期开展教学研讨，组织党课观摩等，狠抓集体备课和课程教学体系内容，形成了一套有效的课程教学材料。

　　通过创新推进学区制改革、大学生预备党员50小时义工制、大学生党员发展标准、党课精品在线开放课程网站建设等，有效提升了党建工作科学化水平，为学校改革发展提供了强有力的政治保障、组织保障和思想保障。学校党委2008、2012、2016年三次被省委授予“先进基层党组织”荣誉；在浙江省“万人评组工”活动中综合排名连续三年名列前茅；在2013年度全省本科高校党委书记抓党建工作述职测评中获综合成绩第一名；在2015年全省高校党委书记工作交流会上作典型发言；学校党校被评为2011-2012年度“浙江省先进基层党校”；先后有16个党组织和64位党员受到省市级表彰。